
W dniu 13 marca uczniowie klasy 3C mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach edukacyjnych, które łączyły w sobie elementy geologii oraz ekologii. Tematem spotkania było badanie minerałów oraz wykrywanie mikroplastiku w wodzie – zagadnienia niezwykle ważne zarówno z perspektywy nauk przyrodniczych, jak i ochrony środowiska naturalnego.
Uczniowie poznawali podstawowe właściwości minerałów, dowiadując się, jak je rozpoznawać oraz klasyfikować. Dzięki praktycznym ćwiczeniom mogli obserwować różne próbki pod lupą, sprawdzać ich twardość, połysk czy barwę, a także uczyć się, jak ważne są te cechy przy identyfikacji konkretnych kamieni i minerałów. Zajęcia te pozwoliły uczniom nie tylko na rozwijanie umiejętności obserwacji, ale także na zrozumienie, jak minerały tworzą fundamenty naszej planety.
Zajęcia poświęcone były problemowi mikroplastiku, czyli drobnych cząstek plastiku, które zanieczyszczają wody i mają negatywny wpływ na ekosystemy wodne. Uczniowie dowiedzieli się, czym jest mikroplastik, skąd się bierze oraz jakie zagrożenia niesie dla fauny i flory wodnej. Następnie przystąpili do praktycznego badania próbek wody pod kątem obecności tych niebezpiecznych cząstek.
Podczas eksperymentu korzystali z mikroskopów oraz innych narzędzi laboratoryjnych, co pozwoliło im zobaczyć, jak wygląda mikroplastik i jak trudno jest go wykryć w codziennych warunkach. Zajęcia te miały na celu nie tylko edukację, ale również zwiększenie świadomości ekologicznej młodych ludzi, pokazując, jak ważna jest dbałość o czystość środowiska i odpowiedzialne zachowania.








00-528 Warszawa
ul. Hoża 11/15